云浮融媒记者 游思明 通讯员 郭豪杰

　　近年来，云城区河口街道中心小学在上级部门的大力支持下，成立河口教育“好人队伍”。这支由乡亲、企业家、村委干部和热心群众组成的队伍，从学校改造到教学设备升级，从文化浸润到基层治理，汇聚社会资源，破解教育难题，以实实在在的行动推动乡村教育迈向高质量发展步伐。

　　机制创新

　　从“单打独斗”到“规范参与”

　　河口街道教育发展曾面临诸多困境，学校硬件设施落后、教学设备严重老化、部分校园围墙破败不堪、城乡教育资源不均衡、家校沟通不畅等。

　　2023年，随着云城区“好人队伍”创建工作的推进，河口街道成立河口教育“好人队伍”，吸纳95名成员，涵盖13个村委的党支部书记、企业家、退休教师及热心家长，形成覆盖全街道的教育公益网络。

　　2024年，河口教育“好人队伍”在调研中发现，田心小学校门口斜坡狭窄陡峭，存在安全隐患；教室陈旧、活动场所设施不足等问题亦亟待解决。经田心村委会发起倡议，河口教育“好人队伍”牵头动员乡亲和社会力量，捐款42万多元以及一批物资，仅用47天便完成该校校门口斜坡改造、校门和围墙重建、教室翻新和活动场所升级。

　　据悉，在田心小学改造过程中，资金直接汇入村委会公开账户，由街道财政所全程监管，每月公示收支明细，彻底打消公众对资金透明度的疑虑。田心村超90%的家庭参与捐资捐物，形成“有钱出钱、有物出物、有力出力”的全民支持教育发展的良好氛围。

　　河口教育“好人队伍”不仅关注教育硬件建设，还辐射至社会基层治理领域。面对学生频繁逃课问题，队伍成员通过村委会联系其家长，以乡里乡情劝学；针对部分家长对教育漠视，队伍成员上门走访，用身边案例唤醒家长对教育的重视；对于家长对教师教育孩子的方式方法不满，产生矛盾，队伍成员则通过村委会主动联系家长，多方协调，化解矛盾纠纷。这种“接地气”的方式，让教育公益不再只是单纯捐赠，更是凝聚共识的教育发展“大合唱”。

　　实践深耕

　　从“硬件输血”到“素质提升”

　　河口教育“好人队伍”的实践，不仅为河口教育注入活力，更探索出一条社会力量助力乡村振兴的新路径。

　　河口教育“好人队伍”的帮扶聚焦“精准”与“可持续”。2023年，该队伍向红光小学、马岗小学、初城小学、希望小学共捐赠14台教学一体机。同时，社会各界积极响应“好人队伍”号召，参与到造福桑梓活动中，云浮市富丽制衣有限公司向马岗小学捐赠17台教学笔记本电脑，香港海员工会向希望小学捐赠18台教学一体机。2024年，在河口田心村委会和“好人队伍”的牵头下，动员热心人士捐款27万多元，捐物价值约15万元，总价约42万元，用于全面升级改造田心小学，办学环境和教学质量得到显著提升，河口教育事业向优质均衡发展迈出坚实步伐，创造出教育发展的“田心经验”。

　　今年7月以来，河口教育“好人队伍”大力推广“田心经验”，对布务小学、马岗小学和红光小学3所学校进行升级改造，并力争2026年实现域内7所小学（含分教点）全面提升。其中，布务小学筹集资金约11万元，马岗小学筹集资金约28万元，红光小学筹集资金约19万元，筹得款项全部用于校园升级改造。