教师风采

　　云浮融媒记者 梁湛华 王铭灏

　　在罗定中学校园里，有一个身影穿梭在教室与办公室之间：晨读的琅琅书声间，有她的诵读声汇聚；暮色四合时，她还在灯下批改作业。她就是吕小红——一位用热爱浇灌教育沃土，用实绩诠释育人担当的优秀教育工作者。从教多年来，她先后获得“罗定市优秀班主任”“罗定市优秀女教职工”“罗定中学优秀班主任”等荣誉。

　　爱岗敬业：以实绩为笔，绘就育人亮色

　　“把每一堂课上实，把每一个学生教好”，这是吕小红挂在嘴边的话，更是她多年教学生涯的行动准则。作为语文教师，她始终以“精进”为关键词：为了让文言文课堂不再枯燥，她会把自己化成历史人物，用历史人物的语气展现文言文的巧思；为提升作文教学实效，她推行“分层点评+个性化修改”模式，课后常留在办公室为学生逐字讲解段落逻辑。这份用心，最终在2025年高考中结出硕果——她任教的两个班级，语文平均分双双跻身校内前列，分别拿下第一名与第二名，班级内更涌现出语文142分的高分考生，成为校内语文教学的“标杆”。

　　作为班主任，吕小红的管理同样“有温度、有力度”。她习惯每天提前到班，观察学生的精神状态；会为每个学生建立“成长档案”，记录他们的学科短板与进步轨迹；设计班级热点墙，加强与学生的信息互通；高考冲刺阶段，她不仅帮学生制订个性化复习计划，还利用晚自习后的时间陪焦虑的学生谈心。这份付出换来可喜的成绩：2025年高考，她所带班级的学生以686分斩获云浮市物理类第一名，670分以上3人，600分以上人数达36人，班级总平均分高达627分，帮助学生们圆了大学梦。“吕老师不仅教我们知识，更教会我们怎么面对压力、坚持目标。”毕业学生在给她的留言里这样写道。

　　深耕教研：以创新为翼，赋能教学升级

　　“教学不能凭经验‘吃老本’，要跟着时代找新方法。”吕小红始终坚信，教研是提升教学质量的“源头活水”。多年来，她始终保持对前沿教学理论的敏感度，主动参与各级课题研究，从“实践者”变身“研究者”。在课题研究领域，她参与的“云浮市教育科学‘十四五’规划专项课题”与“广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0专项科研课题”均顺利结题。另有广东省德育课题、罗定市教育科学规划课题正在申报、开展中。

　　在日常工作中，吕小红注重以教研促教学，探索教学发展的更多可能，并把教研成果落实在教学实践中。“教研不是写论文、结题就结束了，关键是要让成果‘走进课堂’。”吕小红常说。她会把课题研究中的发现转化为具体的教学方法，帮助学生更好地理解语文、爱上语文。

　　以赛促教：以引领为责，携手共赴新程

　　在自身成长的同时，吕小红不忘发挥示范引领作用，以“赛”为桥锤炼自我，以“分享”为纽带带动同行。她在云浮市组织的命题评比活动、教育评价改革征文活动、“双融双创”教师信息素养提升实践活动，罗定市组织的教师命题比赛、教师解题能力大赛、班主任专业能力大赛等活动中屡获佳绩。她不仅自己“善赛”，更擅长“带赛”，指导学生参与各类征文活动，多次获省、市、县、校优秀指导教师称号。在交流分享中，她既不断吸收，也不吝于分享，在各类教研专题研讨活动上作专题讲座，与同行相互学习，携手共进。

　　“教育是一场双向奔赴的成长，我在教育学生的同时，也在与学生、与同行一起进步。”吕小红说。新一学期，吕小红的教案本上又写满了新的教学思路，“成长档案”里添加了新一届学生的名字。她正以初心为帆，以实绩为桨，在教育的航程上继续书写属于她与学生的精彩篇章。