云浮市邓发纪念中学 罗晓阳

　　阅读科普著作留与我的感受，并非只是一时的浮光掠影，而是犹如一股暖流轻缓流过心底，带来余生漫长的滋润。

　　幼时夜间，皎洁的月高挂夜空，我不知那是地球唯一的天然卫星——月球；银色月华穿过层叠树叶、透过斑驳窗户，倾泻而下，我惊叹于这如丝绸般的质地，却不知那是丁达尔效应；无垠浩瀚的天际还缀着数颗闪亮的星子，我轻扯奶奶的衣袖，晃着脑袋背诵起“迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天”“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉”……却仍无法解答我对星空的好奇。后来，被花蝴蝶牵引的我又钻入了外婆的菜园，白天观察小虫儿的日常活动、夜晚细听窸窸窣窣的秘密之声，却终究没想明白微观的昆虫世界是如何运行的，可真叫我抓心挠肝！

　　正因如此，对外部世界和新知识的无限好奇，从那时起便深植我心间。

　　岁月流转，书页轻启，我步入阅读的殿堂，好奇心悄然成长。在《飞向太空》的旅程中，我跟随文字遨游星际，每一重危机都牵动我的思绪、每一段飞天路都联动着我的喜与叹，心灵随之震颤；而《昆虫记》则带我走进微观世界，观探生命的奇迹，蝶舞蜂忙，皆为昆虫世界的乐章。科普之光，助燃好奇之火，照亮我探索未知的征途。

　　时序更替，我进入了紧张的中学生涯。学业繁重，却没有成为压垮我的稻草，因为在枯燥乏味的学习生活中，缤纷的科普读物成了我心灵的避风港。夜深人静，我轻启《时间简史》，随霍金笔触漫游浩瀚宇宙，黑洞奥秘，宇宙起源，每一页都如新世界之门，引我探奇，心怀敬畏，犹如身临星辰大海，与万象共鸣，震撼启迪前所未有。《万物简史》则另辟蹊径，以生动语言与丰富实例，化繁为简，让我在轻松愉悦中领略自然奇妙，感叹造物伟大。从地球初成至生命萌芽，好奇之火令心底炽热，驱我前行探未知。科普为舟，好奇为帆，航向智慧深海，寻宝于知识无垠。

　　自幼培养的好奇，让我热爱追求未知。学习之路，我怀揣异乎常人的激情，幼时“刨根问底”的月华仍洒落我身，予我学习海洋中劈波斩浪的沉静与勇气。爱因斯坦之言“我不过是个充满好奇的热情者”，总让我心有戚戚然。好奇，乃探索未知之原动力，阅读科普，更为此动力添翼。

　　阅读科普著作，更让我增添好奇心。好奇心，引领我们步步提问，层层探索，屡屡尝试，而创新，正是好奇心在现实中的翩跹起舞，激励着我们挣脱墨守成规的枷锁，挑战权威之高峰，以新颖之眼洞察，以独特之法破解。好奇心宛若一对隐形的羽翼，带领我们翱翔九天，俯瞰尘世，不断跨越自我之界，织就奇迹之网。古今多少人背负这双翅膀，创造出多少奇迹？鲁班造锯、张衡地动仪、钱学森原子弹、“嫦娥”奔月、“天问”探火、“蛟龙”深潜……尤其处于如今日新月异的时代，科技创新已经成为国际竞争的本质、国家实力的有力表征。作为新时代的青年，我们更应培养这份好奇心，勇于探索未知，敢于创新实践。

　　科普之光拓我眼界宽，好奇之心如月驻心田，照亮前行路漫漫。

　　（指导老师：刘小献）